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A Montespaccato il progetto Lavori in Corso: arrivano trasporti sociali e sportelli per le famiglie

L'iniziativa ha lo scopo di contrastare la povertà educativa, bambini e comunità della priferia coinvolti in laboratori e servizi come il Piedibus: "Evitiamo isolamento familiare e culturale"

Contrastare la povertà educativa che si riscontra soprattutto in aree dove risulta difficoltoso l'accesso agli spazi adibiti ad attività e servizi culturali: è questo lo scopo di Lavori in Corso, il progetto finanziato da Impresa sociale Con i Bambini che prende il via nel quartiere di Montespaccato. 

A Montespaccato il progetto Lavori in Corso

Un progetto innovativo che, grazie alla collaborazione con l’Istituto Comprensivo Via Cornelia 73, si rivolge direttamente ai minori di alcune classi dell’Istituto e indirettamente a tutta la comunità del quartiere Montespaccato (famiglie, docenti, insegnanti, educatori, volontari e società civile interessata) con un grande obiettivo: creare servizi e offrire vere opportunità all’interno del contesto sociale per mitigare la povertà educativa e culturale.

I volontari dell’associazione P.A. Praesidium sono attivi con gli sportelli di mediazione sociale e psicologico e il servizio di trasporti sociali, dedicati alle famiglie, ai ragazzi e alle categorie fragili. 

Dal 7 gennaio sarà attivo uno sportello legale per aiutare chi vive in una condizione di disagio e violenza all’interno delle mura familiari o in una relazione sentimentale.

Piedibus e laboratori per i bambini della periferia

Dalla riapertura della scuola, dopo la pausa natalizia, i ragazzi, con l’attivazione del Piedibus, potranno effettuare il tragitto casa-scuola e viceversa in maniera sostenibile, contribuendo a migliorare la qualità dell’aria ma sarà anche un momento per relazionarsi tra di loro.

"La  Pubblica Assistenza Praesidium – dichiara Vincenzo Carlini,  presidente di Anpas Lazio - svolge attività sociale di sostegno alla cittadinanza da molti anni sul territorio di Montespaccato. Nel progetto Lavori in corso le nostre azioni saranno rivolte a mitigare le difficili situazioni sociali di isolamento familiare e culturale. Mettendo al centro i minori e le loro famiglie per contrastare la povertà educativa e renderli protagonisti consapevoli nell'impegno sociale e di cittadinanza attiva".

Nel mese di febbraio le classi aderenti al progetto, tramite laboratori esperienziali, realizzati da Legambiente Parco della Cellulosa, potranno vivere  e conoscere gli spazi esterni della scuola in maniera diversa con attività ambientali e di socializzazione.

"Il progetto Lavori in corso - ha sottolineato Maria Domenica Boiano, responsabile attività sul territorio di Legambiente – ha l’obiettivo di fornire ai minori la possibilità di ripensare gli spazi scolastici del territorio in cui vivono, in una nuova veste sia di socializzazione che di miglioramento delle qualità di vita attraverso attività educative ambientali che portino all’adozione e la cura degli spazi e dei beni comuni del proprio quartiere".

I bambini "adottano" scuola e territorio

L’emergenza Covid-19 ha reso ancora più necessario mitigare la povertà educativa in cui vivono alcuni dei ragazzi a cui si rivolge il progetto, con l’obiettivo finale di renderli veri protagonisti della rigenerazione ambientale, culturale e sociale del proprio quartiere, attraverso “l’adozione” della propria scuola e del proprio territorio.

"La mappa di comunità e la rigenerazione di luoghi condivise con i ragazzi – rileva Daniela D’Alessandro, direttrice del DICEA de La Sapienza – rappresentano l’attenzione dell’Università per la sperimentazione di una metodologia di intervento interdisciplinare e olistico sulla città e il suo tessuto socio-culturale, teso non solo alla riqualificazione della sua fisicità materiale, ma soprattutto alla ricostruzione di una ‘coscienza di luogo’, attenzione che nelle nostre esperienze precedenti è sempre stata rivolta alla Comunità adulta".

"Il progetto Un Passo Avanti - dice  Alessio Santagati  Dirigente Scolastico dell’Istituto Comprensivo Via Cornelia 73 - costituisce un’importante opportunità per l’Istituto Comprensivo Via Cornelia73 che costituisce da sempre un punto di riferimento sociale oltre che educativo per il quartiere di Montespaccato. Attraverso la sinergia tra la scuola e i soggetti promotori del progetto si potranno offrire attività di supporto alle famiglie , laboratori pomeridiani per i ragazzi al fine di contrastare la dispersione scolastica". 
 

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